منتدى افريقيا سات

تنويه : اي منشورات دعائية للمنتدى بإسم الضاوي سات تجدونها في المنتديات الاخرى هي ليست لي وانما لشخص حقود ينتحل شخصيتي , حسبي الله ونعم الوكيل فيه

بسم الله الرحمن الرحيم ﴿وَلَا تَحْسَبَنَّ اللَّهَ غَافِلاً عَمَّا يَعْمَلُ الظَّالِمُونَ إِنَّمَا يُؤَخِّرُهُمْ لِيَوْمٍ تَشْخَصُ فِيهِ الْأَبْصَارُ (42) مُهْطِعِينَ مُقْنِعِي رُءُوسِهِمْ لَا يَرْتَدُّ إِلَيْهِمْ طَرْفُهُمْ وَأَفْئِدَتُهُمْ هَوَاءٌ (43)﴾ صدق الله العظيم


عودة   منتدى افريقيا سات > ´°•. حياتنــا و مجتمعنا .•°` > • منتدى الصحة والطب ∫

• منتدى الصحة والطب ∫ للطب و الصحة - نصائح طبية، الطب النبوي، العلاج بالأعشاب، ريجيم، تخسيس، آخر الأخبار الطبية.

إضافة رد
نسخ الرابط
نسخ للمنتديات
 
أدوات الموضوع بحث في هذا الموضوع طريقة العرض
#1  
قديم 09-18-2015, 01:57 AM
دحنون بلادي غير متصل
لوني المفضل Cadetblue
 رقم العضوية : 58684
 تاريخ التسجيل : Jun 2015
 فترة الأقامة : 765 يوم
 أخر زيارة : 06-07-2017 (11:24 AM)
 السن : 49
 مشاركات : 1,079 [ + ]
 السمعة : 10
بيانات اضافيه [ + ]
افتراضي هل للشتائم تأثير و ضرر على النفس ؟




هل للشتائم تأثير و ضرر على النفس ؟

كثيرًا منا يتعرض لمواقف يكون فيها شتائم أو سب ولكن السؤال هنا هل تتأثر نفسيتنا بهذه الألفاظ ؟.. تعرف معنا على الإجابة فى هذا المقال ... التقييم 17 السب أو اللعن أو الشتائم في تعبير آخر هي تعبير لفظي منطوق أو مكتوب عن لحظات الغضب المفاجأة العنف أو الاحباط و هو الفعل الذي يوصم به الشخص كفئة أقل من الناحية الاجتماعية في السطور القادمة سوف نتعرف على ماهية تلك الكلمات و تأثيرها على المُلقي و المُتَلَقّي بشكل سواء . ?#@*&%!! ... يستخدم بعض الناس هذه الرموز بشكل كتابي على الكثير من مواقع التواصل الإجتماعية بشكل يرمز للكثير من الألفاظ النابية فكيف تشعر بمجرد رؤية هذه الجمل ؟! يتفاوت السبب الحقيقي وراء كره الكثير من الناس لهذه الكلمات ما بين وقع الكلمة سواء مكتوبة أو منطوقة على المستمع و بين المعنى الحقيقي اللفظي لكل كلمة من تلك الكلمات. هل يتزايد الضرر من سماع أو قول تلك الألفاظ بالنسبة للأطفال ؟! عندما يأتي ذكر الأطفال يختلف الأمر بالنسبة للوالدين و يكونون أكثر حرصًا خاصة أنه لم يُذكر في أي من كتب الدراسات النفسية أي طائل من إدراج هذه الجمل أو الألفاظ في سياق تطور اللغة و التعلم بالنسبة للنشأ. و لعل تلك النقطة تكون مصدر العجب لدى الكثير من الآباء حيث وجدوا أن الأطفال يكتسبون تلك الألفاظ من سن سنتين و تصبح أكثر نضوجًا و تشبُّهًا بالبالغين عند سن الحادية عشر تقريبًا وعند سن دخول المدرسة يصبح الطفل لديه قاموس خاص به مكون من 30-40 لفظ نابي ولكن لا نستطيع إثبات مدى ادراكهم للمعنى الحقيقي وراء تلك الكلمات أم أنهم يتخذونها عادة اكتسبوها عن الكبار و التي تتطور لتصبح أكثر عنفًا و تعبيرًا عن الغضب بمر السنين. ولكن عند دراسة حالات لأطفال أكبر سنًا أثبتت الدراسات أن الطفل يكتسب هذه الألفاظ من والديه و أقاربه و زملاء الدراسة بشكل أكبر من وسائل الإعلام المختلفة و مع الوقت يتطور استخدام الطفل لهذه الألفاظ ليصبح لها الإتيكيت الخاص بمتى و كيف و أين يمكن التلفظ بها وهو نفس الإتيكيت المُحَدِّد للمعنى وراء الكلمة سواء بالإيجاب أو بالسلب. يرتبط استخدام الشتائم بشكل مباشر بأنواع معينة من الشخصية و تُعتبر معبرًا عن الحالة النفسية و العصبية و القيم الدينية بشكل كبير ، حيث لوحظ على سبيل المثال أن الأشخاص ذوي القيم الدينية يبتعدون عن استخدام ألفاظ ذات دلالات دينية بينما لا يجدون ضررًا في استخدام ألفاظ أخرى كالجنسية أو العنصرية أو خلافه. لذا وُجِدَ أنه من الضروري دراسة أبعاد تلك المشكلة مع مراعاة أبعاد كل شخصية على حدة من حيث الاضطرابات الشخصية كالانفصام و اضطراب ثنائي القطب لبحث الأسس النفسية العصبية المتحكمة في الانفعالات و السيطرة على الذات. تنقسم معظم الألفاظ النابية أو الشتائم كما أوضحنا سابقًا إلى ألفاظ جنسية ، أوصاف عنصرية أو صفات ذميمة. ولكن اثبتت الدراسات أن الأنواع المرتبطة بالجنس أو الأفعال أو الاعضاء الجنسية تُعد الأكثر شيوعًا بين باقي الأنواع الأخرى في مختلف الثقافات ، ولكن مجرد استخدام لفظ يدل على أي معنى جنسي لا يجعله ضمن السُباب النابية فمثلًا استخدام كلمة F*ck التي ترد في الأفلام و المسلسلات الأجنبية لها وقع مختلف تمامًا على المستمع عن أي فعل آخر مساوٍ لها بشكل علمي . إذًا ما السر وراء الوقع السيء لتلك الكلمة ع قريناتها ؟ و ما الذي جعلها مكروهة اجتماعيًا و أخلاقيًا ؟! لعلنا نجد إجابة هذا السؤال في التعريف المجتمعي لكلمة taboo : و التي تتضمن العادات الاجتماعية أو الدينية التي تُجَرِّم أو تمنع أي ممارسة أو فعل أو وصف لهم ارتباط وثيق بشكل سلبي بأي شخص أو مكان أو شيء. في البداية يجب استيعاب اللفظ منذ الصغر ككلمة مكروهة و ربطها بمواقف تحدد معناها المقصود لاستدعائها عند الحاجة و ذلك يفسر لنا تلك الظاهرة التي تحدث عند تعلم أحد الأشخاص لأي لغة كلغة ثانية نجد أن هذا الشخص في مواقف الغضب أو الإنفعال المرتبطة بشيء أو بشخص سبق تسجيله في ذاكرته سابقًا فإنه يلجأ لاستخدام ذلك اللفظ بلغته الأولى التي نشأ عليها وليس اللغة الجديدة الوليدة. في نفس السياق تتم معاقبتنا كأطفال من قبل الوالدين عند التلفظ بأحد هذه الألفاظ فيتم ربط هذا اللفظ تدريجيًا بالعقاب و تصنيفه كجمل يجب تجنبها و الابتعاد عن التلفظ بها، تلك الرابطة التي تتطور تدريجيًا مع العمر ليُضاف إليها متى و أين يجب تجنب هذه الألفاظ . ولكن إذا كانت تلك الألفاظ مكروهة بهذا الشكل فلم وُجدت ؟! أو ما فائدتها ؟ نستحضر هذه الألفاظ في المواقف التي تستدعي التعبير عن الغضب أو أخذ موقف سلبي تجاه شخص أو شيء ما . فمثلا : لا تفكر في التفاحة .. هل وجدت نفسك بشكل أو بآخر تفكرفي التفاحة عند قرائتك للجملة السابقة ؟ على نفس الوتيرة يتجاهل العقل كل الدلالات الفعلية لمعنى كل كلمة من الجملة المكونة من العديد من الألفاظ المعقدة و المركبة لحظة سماعها مما يجعل تلك الكلمات أو التركيبات دلالة على الجانب السيء من الحديث أو الجملة الموصوفة و التي لا نريد التفكير بها. ولكن على مستوى المخ و الأعصاب ,, ما تأثير تلك الألفاظ ؟ بالقيام بعدة دراسات استطاع علماء النفسية و العصبية من تحديد الجزء المسئول عن التفاعل مع تلك الكلمات في مخ الإنسان فقد وجد أن النواة العصبية اللوزية (Amygdala )الموجودة في المخ تتفاعل بشكل نشط عند التعرض لكلمات التهديد و التي تُعد مكونًا أساسيًا في الجزء العصبي المسئول عن المشاعر و الذاكرة ووجد أيضًا تفاعلها بشكل نشط فقط في حالات الكلمات والمشاعر السلبية فقد يتسبب تنشيطها في نوبات هلع و تصرفات عنيفة بينما في حالة تدميرها أو تأثرها بأي مرض بأعراض التبلد ، لذلك من السهل إثبات ارتباطها الوثيق بكلمات السباب و ربطها بالذاكرة مع الأشخاص أو الأشياء أو الأفعال المقترنة بتلك الصفات. على الرغم من المحاولات المستميتة من العلماء لفهم تأثير سماع الشتائم أو التلفظ بها على المخ ووظائفه مازالت مستمرة فقد توصلت الدراسات المتتالية على أطفال تلقوا مكالمات هاتفية تحتوي على تلك الألفاظ العنيفة و النابية أن هؤلاء الأطفال عانوا فيما بعد من أعراض و اضطرابات نفسية مختلفة مع استمرار الاختلاف حول دور تلك المكالمات بشكل منفرد في التسبب بتلك الآثار النفسية السلبية. ولكن يظل المؤكد أن استخدام تلك الألفاظ يستدعي نشاطًا ملحوظًا في النواة اللوزية التي سبق الإشارة إليها مما يثبت التأثير السيء لها. كما تثبت الدلائل استمرار الأذى الفعلي و النفسي المصاحب للشتائم على الرغم من انتهاء الموقف الذي تم ذكرها فيه وعند دراسة رد فعل الجمهور لكلمات السباب المسيئة لوحظ أن الأطفال يستقون رد فعلهم من رد فعل آبائهم عند سماعهم للجملة المسيئة قبل إمكانية إدراكهم للمعنى الفعلي للكلمة. إذا اعتدنا الشعور بعدم الراحة في استخدام أحد هذه الكلمات أو الجمل سيحولها ذلك إلى جمل مكروهة مجتمعيًا بشكل تدريجي و ليس بالضرورة أن تكون الجملة مسيئة في معناها الأصلى ولنا في أسماء الأعضاء التناسلية أو الوظائف الجنسية خير مثال على ذلك. في نفس السياق قام الدكتور جيفري بويرز و دكتور كريستوفر بليديل _ باحثين بجامعة بريستول للدراسات و الاختبارات النفسية_ بعمل تجربة باستخدام عدة أشخاص و ثلاث قوائم مختلفة من الكلمات : واحدة بها كلمات شتائم مباشرة و أخرى بها وصف لتلك الكلمات و ثالثة بعدة كلمات ليس لها علاقة بتلك الشتائم . و قد وجدوا أن الأشخاص قد تفاعلو بشكل جدي عند قراءة الشتائم بشكلها الصريح المباشر عن تلك القائمة المحتوية على وصفها مما يؤكد التأثير العصبي الفعلي لتلك الكلمات بشكل سلبي على مخ الإنسان, و قد فسر الدكتور بويرز ذلك لارتباط تلك الكلمات بمشاعر سلبية و ذاكرة مسجلة في المخ يتم استدعائها عند قراءة تلك الكلمات بالذات بغض النظر عن معناها العميق أو وصفها الدقيق. في الواقع نجد أن استخدام تلك الألفاظ يشكل ضغطًا عصبيا على مراكز الوعي و الإدراك لدى الشخص لتغيير طريقة تفكير الشخص فيم يفكر و فيم يتكلم, حيث لوحظ تجنب الأشخاص لمواضيع عدة لمجرد احتوائها و ارتباطها بتلك الكلمات و الجمل بشكل مباشر. و أثبتت الدراسات بشكل قاطع ارتفاع مستوى العرق و المؤشرات الفسيولوجية املختلفة في الدم لدى الشخص المستخدم لتلك الجمل و لكن وجد أن تأثيرها بشكل أكبر على الشخص المُتَلَقِّي أكثر من المُلقِي . و على الجانب الآخر أثبتت جامعة ديفيد مكاي للتعليم David O. McKay School of Education أن تلك الجمل و الألفاظ لها تأثير سلبي على معدلات الثقة بالنفس و الفرص في التوظيف و التعليم كما اقترحت تدريس الآثار السلبية للشتائم للأطفال في المدارس بتصنيفها كنوع من أنواع العنف الجسدي الغير مقبول مجتمعيًا. الكلمة سلاح ذو حدين , قد يلجأ لها الطفل لجذب الانتباه مثلها كمثل كل الأفعال السلبية التي تهدف لجذب اهتمام الآباء ولكن رد فعل الوالدين في تلك المواقف أمر في غاية الأهمية حيث أن الطفل يسجله في مراكز الذاكرة للربط أن تلك الجمل غير مقبولة بشكل أو بآخر . يظل الدور الأبرز لتنمية التحكم الذاتي في الانفعالات يبدأ من المنزل حيث أنه من المهم الشعور بإمكانية اقتراف الأخطاء بالمنزل للتعلم منها مستقبلًا مما يساعد في تطوير التحكم و التصحيح الذاتي للأفعال لدى أطفالك فقد ارتبطت عادة استخدام تلك الألفاظ البذيئة لدى الأطفال الذين يعانون من مشاكل متعلقة بالثقة بالنفس و انعكاس ذاتهم بداخلهم. يجب التركيز مع الأطفال على أننا لا نخطيء و حسب بل نستطيع أن نتحمل مسئولية أفعالنا و أقوالنا و تقبل ذاتنا و تقبل اختلاف الآخرين لنستحق احترام ذاتنا و احترام الآخرين لنا. في النهاية يظل اعتبار أي تصرف سلبي أو مكروه اجتماعيًا على نفسك أو على الآخرين مثل استخدام تلك الألفاظ و الشتائم شيء مكروه بغض النظر عمن يستخدمونها و عن عددهم و مكانتهم, فالطبيعة البشرية تتلخص فيما يستطيع كل فرد منها التأثير و التأثر بها بشكل ايجابي و مساعدة المجتمع في التعايش بسلام.



ig ggajhzl jHedv , qvv ugn hgkts ? hgkts




 توقيع : دحنون بلادي



آخر تعديل دحنون بلادي يوم 09-18-2015 في 11:14 AM.
رد مع اقتباس
قديم 09-18-2015, 10:16 AM   #2


الصورة الرمزية لـ Kokas Valley
Kokas Valley غير متصل

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 37037
 تاريخ التسجيل :  Jul 2013
 أخر زيارة : 07-24-2017 (04:31 PM)
 مشاركات : 11,423 [ + ]
 السمعة :  10
 الدولهـ
Libya
 الجنس ~
Male
 MMS ~
MMS ~
 SMS ~
عيّرتني بالشيب وهو وقار
ليتها عيّرت بما هو عار
إن تكن شابت الذوائب مني
فالليالي تزينها الأقمار
لوني المفضل : Tomato

مشاهدة أوسمتي

افتراضي رد: ل للشتائم تأثير و ضرر على النفس ؟



مشكورة على المواضيع الهادفة



 
 توقيع : Kokas Valley


حِينَ تتعرّضُ لِمُصِيبةٍ مـَّا .. كبُرتْ أم صَغُرت
إِبْحث عن الذّنْب فهُوَ السّببْ !
............



رد مع اقتباس
قديم 09-18-2015, 11:15 AM   #3


الصورة الرمزية لـ دحنون بلادي
دحنون بلادي غير متصل

بيانات اضافيه [ + ]
 رقم العضوية : 58684
 تاريخ التسجيل :  Jun 2015
 السن : 49
 أخر زيارة : 06-07-2017 (11:24 AM)
 مشاركات : 1,079 [ + ]
 السمعة :  10
لوني المفضل : Cadetblue
افتراضي رد: هل للشتائم تأثير و ضرر على النفس ؟





 
 توقيع : دحنون بلادي



رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للشتائم , النفس , تأثير


زوار هذا الموضوع الآن : 1 (0 عضو و 1 ضيف)
 
أدوات الموضوع بحث في هذا الموضوع
بحث في هذا الموضوع:

بحث متقدم
طريقة العرض
عادي عادي

ضوابط المشاركة
غير مصرّح لك بنشر موضوع جديد
غير مصرّح لك بنشر ردود
غير مصرّح لك برفع مرفقات
غير مصرّح لك بتعديل مشاركاتك

وسوم vB : نشيط
كود [IMG] : نشيط
كود هتمل : خامل

الانتقال السريع


التوقيت حسب جرينتش . الساعة الآن 12:43 PM.

converter url html by fahad7


اخر المواضيع

تحديث لأجهزة NEXT بتاريخ 26-7-2017 @ كيفيّة تعلّم فنّ الصّمت @ مستر بن في صف الجودو @ احاديث الرسول صلى الله عليه وسلم عن الصبر @ الشيخ الألباني رحمه الله تعالى يرد على أهل الاغتيالات والتفجيرات @ MASTERING USE OF ENGLISH - B2 EXAMS @ ADVANCED PRACTICE TESTS PLUS 2 @ - أم المؤمنين سودة بنت زمعة -رضي الله عنها @ سفتوير GLOBALSAT GS 500 E GS500 PLUS 25°7°2017 @ وكيل التعليم يتابع أعمال إدارة الامتحانات ويجتمع بعدد من مسؤوليها @ Imaging of Small Bowel, Colon and Rectum ( Paolantonio ) 1 ed 2014 @ Chronic Radiation Syndrome (Akleyev) 1 ed 2014 @ Angiogenesis and Vascularisation. Cellular and Molecular Mechanisms in Health and Diseases (Dulak) 1 ed 2013 @ اصدار جديد لبرنامج PowerArchiver 2017 17.00.90 – Final لضغط الملفات بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لبرنامج Windows Repair 4.0.0 (All In One) لإصلاح مشاكل الويندوز بتاريخ 26-7-2017 @ مطلوب سوفتوير تايقر z950 او تحويل ليشتغل على احد اقمار الشيرنج @ من قصيدة الصلتان العبدي في التحكيم بين جرير والفرزدق . @ فوائد التين الشوكي @ السلطة المشوية @ استفسار حول التايجر i280 @ لماذا سمى شهر اغسطس بشهر الباذنجان @ تحديث لأجهزة OPENBOX بتاريخ 25-7-2017 @ Effective Teaching in Schools Theory and Practice Third Edition @ What Teachers Need to Know About Teaching Methods @ Teaching And Learning Strategies For The Thinking Classroom @ Managing Classroom Behavior and Discipline (Professional Development for Successful Classrooms) @ Teaching for Student Learning @ تحديث لجهاز GIGABOX S-1100 HD V1.77 بتاريخ 25-7-2017 @ تحديث لجهاز GIGABOX S-1200 HD V1.28 بتاريخ 25-7-2017 @ تحديث لجهاز EVOLUTIONBOX EV-2016 HD V1.103 بتاريخ 25-7-2017 @ تحديث لجهاز ITV INFINITY HD (CABO) V1.05 بتاريخ 25-7-2017 @ تحديث لجهاز GO SAT S1 HD V01.022 بتاريخ 25-7-2017 @ نكت مصرية @ الامانة @ Nat Geo Farsi جديد القمر هوت بيرد @ Favour TV جديد النايل سات @ كلمة بالمناسبة @ اجتماع الثامن والستون لمجلس ادارة المنظمة الافريقية الاقليمية للاتصالات الفضائية " راسكوم " @ اول سوفتوير للجهازالجديد spider T888 SUPER بتاريخ 2017/07/25 @ اصدار جديد لمتصفح جوجل كروم Google Chrome 60.0.3112.78 Beta/ 61.0.3159.6 Dev بتاريخ 25-7-2017 @ استفسار بخصوص fox plus hd @ اصدار جديد لبرنامج Titan FTP Server 17.00 Build 3095 لرفع ملفات موقعك الملفات الى السيرفر بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لبرنامج Rufus 2.16.1158 Beta 2 لنسخ ويندوز علي فلاش ميموري usb بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لبرنامج وينرار WinRAR 5.50 Beta 6/ WinRAR 5.40 لضغط الملفات بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لمتصفح فايرفوكس Mozilla Firefox 55 Beta 12 بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لبرنامج Nox App Player 5.0.0.0 لتشغيل تطبيقات الاندرويد على الكمبيوتر بتاريخ 25-7-2017 @ اصدار جديد لبرنامج الحماية ESET Internet Security 10.1.219.0 مع مفتاح تفعيل صالح لعام 2022 بتاريخ 25-7-2017 @ english grammar drills @ Medical Terminology: A Short Course 3rd ed @ Medical Terminology - A Short Course, 6e @


أقسام المنتدى

´°•. القسم الثقافي .•°` | • اخبـــار العــالـم الان ∫ | ´°•. التكنلوجيـــا .•°` | • قسم أيفون iphone + جالكسي Galaxy | ´°•. حياتنــا و مجتمعنا .•°` | ´°•. القسم الادبي .•°` | ´°•. القسم الترفيهي .•°` | ~¤¢§{(¯´°•. الأقــســـام الاداريـة .•°`¯)}§¢¤~ | ´°•. قسم الفضائيات .•°` | • منتدى الصحة والطب ∫ | • منتدى السياحة والسفر ∫ | الإقـتـراבـات والأستفسارات | المواضيع المكرره والمحدوفه | ملتقى المشرفين والمراقبين | إدارة المنتدى | •منتدى الترحيب والصداقة والاهداءات∫ | • نكت × نكت ضحك ∫ | • منتدى الالغاز والتسالي ∫ | • منتدى العجائب والغرائب والصور ∫ | • منتدى الرياضة ∫ | • منتدى برامج الكمبيوتر والإنترنت وأنظمة التشغيل ∫ | برامج الأمن والحماية | • منتدى الهواتف والاتصالات ∫ | • عـالم C.H.A.T ∫ | • منتدى عالم حواء [ ازياء × فساتين ] ∫ | • منتدى الاسرة والطفل ∫ | • منتدى معرض افريقيا سات للديكور والأثاث∫ | • منتدى مطعم افريقيا سات لأجمل المأكولات∫ | • منتدى عالم الرجل ∫ | • القنوات الفضائية والترددات ∫ | • الشفرات والمفاتيح ∫ | • اجهزة الاستقبال الفضائي Receivers ∫ | • الأنواع المختلفة من أجهزة HD ∫ | • شعر و شعراء ∫ | • منتدى الخواطر - عذب الكلام ∫ | • منتدى القصص والروايات ∫ | • المنتدى الإسلامي ∫ | الصوتيات والمرئيات والكتب الاسلامية | • أبجديــــــات الخيــالـ ∫ | • الدناكل الخارجية بكافة انواعها ∫ | • برج التوليفات والمحطات لجميع الاجهزة ∫ | ´°•. بوابة افريقيا سات .•°` | • منتدى النقاشات و الحوارات ∫ | • قـــــلــم و ورقــهـ ∫ | ´°•. خطوات نحو الأبداع .•°` | • عقــــد مــن اللــؤلــؤ ∫ | • F L I C K R ∫ | • معرض المبدعيــــــن ∫ | • حلقات تعليميه للابداع ∫ | • قاعة هوليود وبوليود ∫ | • مقاطع يوتيوب × مقاطع فيديو ∫ | • حياتي .. يومياتي .. عالمي ∫ | •قسم الرسائل القصيرة والمصورة MMS & SMS | • قسم الاخبار التقنية | • السيرفرات وكروت الستالايت ∫ | • قسم لغات البرمجة Programming languages ∫ | • ركن الإستفسارات وطلبات البرامج والكراك ∫ | • الهندسة الكهربية و الألكترونية والاتصالات ∫ | • أجهزة الهايتك Hitech No1 HD والجيون GEANT ∫ | • أجهزة HD-3 plus & HD-3 pro ∫ | • أجهـزة التايـــجر بأنواعه TIGER* HD* ∫ | ´°•. الخيمة الرمضانية .•°` | • رمضآنيات عأمة ∫ | • أطبآق رمضآنية ∫ | • المسلسلات والبرامج الرمضانية ∫ | • رمضان شهر الخير ∫ | • اخبار ليبيا ∫ | • أجهزة Cobra Box HD وأجهزة ViVo HD∫ | ´°•. منتدي التربية و التعليم .•°` | • منتدى الكتب والبحوث ∫ | • قسم الألعاب Games ∫ | • قسم اللغات x الفرنسية x الانجليزية ∫ | • منتدى التعليم في ليبيا ∫ | • أجهزة اي بوكس I BOX HD ∫ | • أجهزة Star Track HD ∫ | • أجهزة ايكون icone HD & ترون TRON ∫ | • الانمي وافلام الكرتون ∫ | • تطوير المواقع والمنتديات | • قسم قنوات Bein Sport - البين سبورت & شبگة (osn) الشوتايم ∫ | • اجهزة دريم بوكس Dreambox HD ∫ | • اجهزة ستار اكس STAR-X HD ∫ | • ذاكرة الزمن ∫ | • قسم البيع والشراء والتبادل التجاري ∫ | قسم اجهزة الشيرنج الفضائي واجهزة hd | • اجهزة ستارسات StarSat-Starcom HD ∫ | • منتدى التركيبات وصيانة الأطباق ولوازمها ∫ | منتدى الإستفسارات عن الغائبين والتعازي والمواساة | • منتدى القنوات الرياضية ∫ | • قسم خاص بقنوات ( IPTV ) ∫ | من هنا وهناك | • اجهزة ISTAR HD ∫ | • منتدى الاقمار الصناعية وعلوم الفضاء ∫ | • الهندسة الميكانيكية ∫ | • قسم العلوم ( كيمياء+ فيزياء+ احياء +رياضيات )∫ | • الهندسة المدنية والمعمارية ∫ | • أجهزة الماغنوم Magnum HD ∫ | كتب طب الاسنان و الصيدلة و الطب البشري | • اجهزة CAMEL CM-2015 HD - CM-2016 HD ∫ | • برامج ميكروسوفت اوفيس Microsoft Office ∫ | • اجهزة سنايبر SNIPER SAT ∫ | :: قسم التبليغ عن المشاركات والمواضيع المخالفة :: | • الشعر الجاهلي | • مربوعة المنتدى ∫ | • أجهزة ريدلاين REDLINE HD ∫ | • أجهزة سام سات Samsat HD ∫ | • اجهزة تكنوسات TECHNOSAT HD ∫ | • قسم الشبكات والاتصالات ∫ | • أجهزة echosonic ∫ | • عالم الطيران World of Aviation ∫ |



Powered by vBulletin® Copyright ©2017, Trans. By Soft
HêĽм √ 3.1 BY: ! ωαнαм ! © 2010
جميع الحقوق محفوظة لــ منتدى افريقيا سات

Security team

This Forum used Arshfny Mod by islam servant

‪Google+‬‏